更新日：2023年7月14日

令和５年７月１４日号

６年の単元開発です。

６年総合「伝えよう　私たちの自然教室」

 

この単元は５月３１日～６月２日に

２泊３日で川上村に行った

自然教室について５年生に

伝えることを目的として行うプレゼンです。

 

グループごとにびっしり書かれた

ミーティングボード。

感動体験を５年生にどうやって

伝えればよいか、熱い心が

ここに見えます。

全１１時間の単元。

ゴールは５年生へのプレゼン。

目的がはっきりしているからこそ、このような

グループでの白熱した戦略会議が生まれます。

これこそが必然的な対話。

協働的な学びです。

今年の６年生でしか味わえない感動体験があります。

この共通体験があるから、一人一人が

自分事としてとらえ、どうすればこの感動を

相手（５年生）に伝えられるのかという

問いが生まれるのです。

それを対話的な学びを通して深めていくのです。

あらゆる教科の学びで身に付けた力が、

ここに集結します。

教室でも白熱した戦略会議が展開しています。

プレゼンを一人一人が作成します。

活動班での学習活動なので、

学級の枠を超えて、それぞれの教室や

プレイルームを活用した本校ならではの

校舎環境をいかしています。

まさに「三小スタイル」

真剣に取り組む子どもの姿。

これが自立した学びの姿です。