ここから本文です。
更新日：2021年4月15日
評価・評定の方法について
教科の学習状況に対する「観点別学習評価」(ABC評価)及び「五段階評定」(5.4.3.2.1)の方法と仕組みについての資料です。 ※ 令和3年度より中学校各教科の「観点」がすべて「３観点」になりました。
PDF形式のファイルをご覧いただく場合には、Adobe Acrobat Readerが必要です。Adobe Acrobat Readerをお持ちでない方は、バナーのリンク先から無料ダウンロードしてください。
お問い合わせ