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更新日:2021年4月15日

評価・評定の方法について

教科の学習状況に対する「観点別学習評価」(ABC評価)及び「五段階評定」(5.4.3.2.1)の方法と仕組みについての資料です。 ※ 令和3年度より中学校各教科の「観点」がすべて「3観点」になりました。

 

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