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更新日:2015年1月13日

席書会と学力観

書初め1

「学問は学んだ後の効果ではなく、学ぶこと自体が効果なり」
東京新聞の今日の運勢に書かれてあったある日の言葉です。確かに学ぶということには、学んだ「結果を活かす学力」と、学んでいる「その瞬間自体に価値がある学力」の2つの学力観あります。学力調査などは、前者の成果を求めるものですが、書き初めは、まさに後者でしょう。

書き終えた作品の出来栄え以上に、「書いている瞬間」に教育の価値があるといえます。書き初め展からは、書いた子供の気迫を読み取って頂ければ幸いです。(48)

書初め2

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