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更新日:2016年4月6日

平成28年度が始まりました!

校長 吉村達之

 

 新年度が始まりました。お子様のご入学、ご進級、おめでとうございます。心から、お慶び申し上げます。
新たに62名の新入生を迎え、10名の新規着任の教職員とともに、無事スタートすることができました。
昨年度は、多岐にわたり、本校の教育活動にご理解とご支援を賜り、心から感謝申し上げます。本年度もどうぞよろしくお願いいたします。
 子どもたちにとっては、新しい学年、学校での生活が始まります。一人一人がすくすくと、伸び伸びと成長できるよう、より良い第七小学校を目指して、教職員一同、努力していく所存です。

  今年度の「学校経営方針」につきましては、昨年度に引き続き、「三鷹中央学園」の教育目標である
      「地域や自他を愛し、自らの未来を主体的に切り拓く、自立した児童・生徒を育成する。」
【めざす学園生像】◎すすんで学ぶ人        〇感謝と思いやりの心をもつ人

            〇たくましい心と体をもつ人 〇地域・社会に貢献する人
並びに「本校」の教育目標である「豊かな心をもち、たくましく生きる人間をめざす。」

【めざす児童像】◎考える子 〇やさしい子 〇つよい子 〇つながる子を踏まえ、◎すすんで学ぶ人 ◎考える子を重点としながら、「三鷹『学び』のスタンダード」「三鷹中央学園パワーアップアクションプラン」の一層の推進・充実と、三鷹市がめざす「人間力」「社会力」を兼ね備えた児童の育成を目標とします。

 

【めざす学校像】としては、3月にお知らせいたしました学園・学校評価アンケート等の結果を踏まえながら、引き続き、以下の3項目について、その具現化に取り組んでまいります。

 

                 1.「安心して子どもを任せることができる学校」
 本学園が開園してから、今年度で8年目に入ります。来年度は9年目となり、小1から学園生として過ごしてきた子どもたちが中学卒業を迎えることになります。まさに、小・中一貫教育の成果が問われるわけです。28年度も中学校卒業時の子どもの姿、9年間を見通した指導の工夫を行います。習熟度に応じた指導、家庭学習の習慣化を図る取組、高学年での一部教科担任制の活用など、意図的・計画的・継続的な学習指導の徹底により、確かな学力の定着を図ります。また、一人一人の子どもの立場に立った指導、子どもが発する心のサインを見逃さない、いじめや暴力などを決して許さない教師の毅然とした態度により、温かく思いやりのある学級経営を行います。さらに「一校一取組」など、健康・体力・運動能力の増進や保健指導による健康増進を図るとともに、日常的な防災教育を通して、健康教育・安全教育の充実を図ります。
 「いってきまあす!」と元気に家を出たお子さんが、「ただいまあ!今日も学校楽しかったよ!」と、元気に帰ってくる。そんな学校でありたいと考えます。

                2.「子どもや保護者、教職員、地域が信頼と誇りをもてる学校」
 家庭と学校の強い連携による基本的な生活習慣の確立、学校における「きまり」の明確化と全教職員の共通した指導、授業や日常、道徳教育の推進、挨拶の励行などを通して、社会規範の定着を図ります。また、私たち教職員も、組織的な校内研修システムを構築し、若手もベテランも、学び続ける教師集団として研修に励みます。
 七小に通えて良かった!通わせて良かった!勤められて良かった!関わって良かった!そんな学校でありたいと考えます。

                3.「地域に密着しながら、地域と協働する学校」
 児童一人一人に学園生としての意識を醸成し、地域行事等への積極的参加を促すことで、地域社会の一員としての強い自覚をもたせます。また、学校公開、七小通信、学年だより、ホームページ等を活用して、学園・学校の様子や学校の目指す方向を地域に発信していきます。さらに、学習ボランティアをはじめとする地域の皆様の教育活動への参加を仰ぐことで、地域の力をより一層活用し、教育活動のさらなる充実を図ります。
 七小に関わって楽しい!七小をもっと良くしたい!そう思える、思ってもらえる学校でありたいと考えます。

 第七小学校の「学校力」をさらに高めていくためには、それを構成する「児童力」「教職員力」「保護者力」「地域力」を高め、相乗効果を図り、スパイラル(らせん状)に向上していく必要があります。教職員一同、精一杯努力を重ねてまいります。保護者、地域の皆様のご理解とご協力を、今後ともどうぞよろしくお願い申し上げます。

 

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