２年生の学習課題（第2回・4月21日～）

○教科書p18「小さな手袋」を読み、プリントNo1～3（PDF：96KB）に取り組んでください。
○「級別漢字レッスン」p22～41（ZIP：1,870KB）の「書き取り問題」(奇数ページ)をノートに書き、答え合わせと間違い直しをしましょう。

(修正)プリントNo1について質問がありました。 「形式段落」とあったのは「一行空きで分けられた場面」としての段落のことです。プリント1の設問を修正してあります。(4月28日)

「社会科休校期間中課題一覧」を確認して、以下の課題に取り組んでください。
[２]地図帳作業
　ワークシート1（PDF：1,597KB）
　ワークシート2（PDF：1,921KB）
　ワークシート3（PDF：1,466KB）　
　ワークシート4（PDF：3,101KB）

○１年生の内容の以下のプリントに取り組んでください。
　「１次方程式」（PDF：270KB）　

　「比例,反比例」（PDF：1,472KB）

○休校期間を利用して、一年生の内容の既習事項の総復習を行いましょう。
※１学年の教科書「資料の分析と活用」から授業を始めます。計画的に読み進めておいてください。

今週の課題は、休校期間終了後に提出してください。また、学習確認のためのテストも実施します。

※問題集、教科書がない人には学校で用意しますので、電話連絡をしてください。（午前9時から12時の間にお願いします）

作曲家「ベートーヴェン」について調べたことをレポートにまとめましょう。

※書き方、まとめ方も自分で工夫してみましょう。

〇保健体育の教科書P58～61を意味を考えながら、２回読み、プリントの右側のページ（授業ノートのところ）にまとめましょう。資料や要点の整理の空欄を埋め、アフターチェックをしましょう。

　その1（ZIP：257KB）　その2（ZIP：512KB）

〇リズムダンスの創作をしましょう。８カウント×２（16カウント）の長さを作りましょう。曲は自分の好きな曲で作ってください。（なるべくいろいろな振りを入れましょう）

(技術分野）
プリント（PDF：92KB）をよく読み、課題に取り組んでください。

(家庭分野）
教科書とワークノートの以下のページを学習し、ワークノートに記入してください。
・教科書p234～237
・「消費生活と環境」のワークノートp10～15(p14を除きます）

（技術分野）
提出不要ですが、休校期間終了後にこの内容のテストを行います。

（家庭分野）
休校期間終了後にワークノートを提出してください。確認テストも実施します。

【準備しよう！】
課題のプリント（今回は４枚）（PDF：1,482KB）を印刷してください。印刷できない場合は、ノートなどに３ページ目の表にある「be動詞の過去形の文」を書き写してください。

【プリントを使って勉強しよう！】
4月21日（火）から27日（月）までの７日間で計画的に、前回の26文と今回の文を全て言えて、書けるようにしてください。

※前回の「覚える文(0420音声①（MP3：1,979KB）)」と今回の「覚える文(0420音声②（MP3：732KB）)」を音声ファイルにしました。確認と練習に使ってください。

※書く練習は、先日配った「ライティング・ノート」を利用して行いましょう（たくさんやれば評価点にもなります）。

※きちんと伝えていなくてすみません。３月に出していた「日記」の課題は、もう続けなくて構いません。変化のない毎日で続けるのも大変でしたね。ごくろうさま。

〇休校期間終了後に、確認テストを行います。「言うテスト」と「書くテスト」の両方を予定しています。

〇休校期間終了後の提出物はありませんが、１学期中にライティング・ノートの提出があります。いまのうちにたくさん練習しておきましょう。